Ailen Fonseca Martínez

En el proyecto Formación de gestores de ciencia e innovación socio-educativa para el desarrollo territorial de Santiago de Cuba tiene en cuenta a los actores locales y su formación, en tanto los gestores de ciencia e innovación socio-educativa, orientados a la búsqueda de soluciones creadoras para favorecer el desarrollo local o territorial, deben considerar el … Leer más

La formación de gestores de ciencia e innovación socioeducativa busca crear profesionales capacitados para liderar iniciativas que integren la ciencia y la innovación en el ámbito educativo y social, contribuyendo al desarrollo sostenible de las comunidades. Para una formación eficiente, se requiere partir de un diagnóstico que permite identificar dónde se encuentran las principales fortalezas … Leer más

Informe del diagnóstico preliminar del proyecto: Formación de gestores de ciencia e innovación socio-educativa para el desarrollo territorial de Santiago de Cuba El punto de partida del proyecto fue un proceso de diagnóstico preliminar, que permitió detectar potencialidades y necesidades formativas de los actores locales para la gestión de ciencia e innovación socioeducativa en función … Leer más