{"id":78,"date":"2018-01-22T16:18:59","date_gmt":"2018-01-22T16:18:59","guid":{"rendered":"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/?page_id=78"},"modified":"2018-07-03T16:03:13","modified_gmt":"2018-07-03T16:03:13","slug":"miscelaneas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/miscelaneas\/","title":{"rendered":"Miscel\u00e1neas"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/3189-10341-1-PB.pdf\">3189-10341-1-PB<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/3191-10359-1-PB.pdf\">3191-10359-1-PB<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/3197-10377-1-PB.pdf\">3197-10377-1-PB<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/3205-10401-1-PB.pdf\">3205-10401-1-PB<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/BFM-UNE-6-2-18.pdf\">BFM- UNE 6-2-18<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/FidelInv.pdf\">FidelInv<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/UO-CBM-La-ciencia-componente-del-patrimonio-cultural-.pdf\">UO CBM La ciencia componente del patrimonio cultural<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-4.pdf\">Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-4<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-3.pdf\">Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-3<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-2.pdf\">Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-2<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-1.pdf\">Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-1<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Medir-la-cultura.pdf\">Medir-la-cultura<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-La-calidad-en-la-gesti\u00f3n-del-proceso-de-EU-propuesta-metodol\u00f3gica.pdf\">m.-La-calidad-en-la-gesti\u00f3n-del-proceso-de-EU-propuesta-metodol\u00f3gica<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-Buscando-la-identidad.pdf\">m.-Buscando-la-identidad<\/a><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-El-trabajo-comunitario-herramienta-integradora-de-procesos-sociales-comunitarios-para-el-desarrollo-local.pdf\">m.-El-trabajo-comunitario-herramienta-integradora-de-procesos-sociales-comunitarios-para-el-desarrollo-local<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-Estrategia-organizacional-de-la-EUniv-en-la-UCP.pdf\">m.-Estrategia-organizacional-de-la-EUniv-en-la-UCP<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/La-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-C\u00e1diz-y-Cuba-MBendicho.pdf\">La-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-C\u00e1diz-y-Cuba-MBendicho<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Primeros-apuntes-para-tentativas-de-integraci\u00f3n.pdf\">Primeros-apuntes-para-tentativas-de-integraci\u00f3n<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-La-EU-su-dimensi\u00f3n-formativa-desde-la-participaci\u00f3n-protag\u00f3nica-estudiantil.pdf\">m.-La-EU-su-dimensi\u00f3n-formativa-desde-la-participaci\u00f3n-protag\u00f3nica-estudiantil<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-La-formaci\u00f3n-cient\u00edfica-e-innovativa-en-las-especialidaes-art\u00edsticas.pdf\">m.-La-formaci\u00f3n-cient\u00edfica-e-innovativa-en-las-especialidaes-art\u00edsticas<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-La-EU-herramienta-para-la-formaci\u00f3n-de-profesionales-socialmente-repsonsables.pdf\">m.-La-EU-herramienta-para-la-formaci\u00f3n-de-profesionales-socialmente-repsonsables<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-La-educaci\u00f3n-comunitaria-su-dimensi\u00f3n-formativa-en-el-contexto-de-la-universalizaci\u00f3n.pdf\">m.-La-educaci\u00f3n-comunitaria-su-dimensi\u00f3n-formativa-en-el-contexto-de-la-universalizaci\u00f3n<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Las-conceptualizaciones-de-programas-y-proyectos....pdf\">Las-conceptualizaciones-de-programas-y-proyectos&#8230;<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/m.-Acciones-para-el-desarrollo-integral-de-Yerba-de-Guinea.pdf\">m.-Acciones-para-el-desarrollo-integral-de-Yerba-de-Guinea<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/La-evaluaci\u00f3n-del-proceso-de-EU-en-Cuba-MBendicho.pdf\">La-evaluaci\u00f3n-del-proceso-de-EU-en-Cuba-MBendicho<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/La-EU-en-la-acreditaci\u00f3n-de-carreras-M-Bendicho.pdf\">La-EU-en-la-acreditaci\u00f3n-de-carreras-M-Bendicho<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Integraci\u00f3n-docencia-.pdf\">Integraci\u00f3n-docencia-<\/a> <a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Extensi\u00f3n-y-Hart.pdf\">Extensi\u00f3n-y-Hart<\/a> <a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Graciela-Castro.pdf\">Graciela-Castro<\/a> <a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Indicadores-de-evaluaci\u00f3n-Foro-de-Indicad-de-Gesti\u00f3n-de-Desarr-Local.pdf\">Indicadores-de-evaluaci\u00f3n-Foro-de-Indicad-de-Gesti\u00f3n-de-Desarr-Local<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/El-proyecto-extensionista-una-experiencia-de-integraci\u00f3n-did\u00e1ctico-metodol\u00f3gica.pdf\">El-proyecto-extensionista-una-experiencia-de-integraci\u00f3n-did\u00e1ctico-metodol\u00f3gica<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Estudio-comparativo-de-la-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-Cuba-M-Bendicho.pdf\">Estudio-comparativo-de-la-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-Cuba-M-Bendicho<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/EXPERIENCIAS-EN-LA-FORMACI\u00d3N-DE-PROFESIONALES-UNIVERSITARIOS...pdf\">EXPERIENCIAS-EN-LA-FORMACI\u00d3N-DE-PROFESIONALES-UNIVERSITARIOS..<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/EL_CONSUMO_SIRVE_PARA_PENSAR-recepcion.pdf\">EL_CONSUMO_SIRVE_PARA_PENSAR-recepcion<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/El-proyecto-extensionista-como-eje-articulador-de-la-EUniversitaria.pdf\">El-proyecto-extensionista-como-eje-articulador-de-la-EUniversitaria<\/a> <a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Cultura-cient\u00edfica-percepci\u00f3n-p\u00fablica-y-participaci\u00f3n-ciudadana.pdf\">Cultura-cient\u00edfica-percepci\u00f3n-p\u00fablica-y-participaci\u00f3n-ciudadana<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Bibliograf\u00eda-Extensi\u00f3n-2012.pdf\">Bibliograf\u00eda-Extensi\u00f3n-2012<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/Compilaci\u00f3n-Evaluaci\u00f3n-de-los-programas-sociales-Ma.-I-Landaburo.pdf\">Compilaci\u00f3n-Evaluaci\u00f3n-de-los-programas-sociales-Ma.-I-Landaburo<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/consumo_investigaciones.pdf\">consumo_investigaciones<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/1-Para-comprender-el-concepto-de-cultura.pdf\">1-Para-comprender-el-concepto-de-cultura<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2018\/01\/4-Libro-Juventud-y-consumos-culturales....pdf\">4-Libro-Juventud-y-consumos-culturales&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>3189-10341-1-PB 3191-10359-1-PB 3197-10377-1-PB 3205-10401-1-PB BFM- UNE 6-2-18 FidelInv UO CBM La ciencia componente del patrimonio cultural Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-4 Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-3 Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-2 Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-1 Medir-la-cultura m.-La-calidad-en-la-gesti\u00f3n-del-proceso-de-EU-propuesta-metodol\u00f3gica m.-Buscando-la-identidadm.-El-trabajo-comunitario-herramienta-integradora-de-procesos-sociales-comunitarios-para-el-desarrollo-local m.-Estrategia-organizacional-de-la-EUniv-en-la-UCP La-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-C\u00e1diz-y-Cuba-MBendicho Primeros-apuntes-para-tentativas-de-integraci\u00f3n m.-La-EU-su-dimensi\u00f3n-formativa-desde-la-participaci\u00f3n-protag\u00f3nica-estudiantil m.-La-formaci\u00f3n-cient\u00edfica-e-innovativa-en-las-especialidaes-art\u00edsticas m.-La-EU-herramienta-para-la-formaci\u00f3n-de-profesionales-socialmente-repsonsables m.-La-educaci\u00f3n-comunitaria-su-dimensi\u00f3n-formativa-en-el-contexto-de-la-universalizaci\u00f3n Las-conceptualizaciones-de-programas-y-proyectos&#8230; m.-Acciones-para-el-desarrollo-integral-de-Yerba-de-Guinea La-evaluaci\u00f3n-del-proceso-de-EU-en-Cuba-MBendicho La-EU-en-la-acreditaci\u00f3n-de-carreras-M-Bendicho Integraci\u00f3n-docencia- Extensi\u00f3n-y-Hart Graciela-Castro Indicadores-de-evaluaci\u00f3n-Foro-de-Indicad-de-Gesti\u00f3n-de-Desarr-Local El-proyecto-extensionista-una-experiencia-de-integraci\u00f3n-did\u00e1ctico-metodol\u00f3gica Estudio-comparativo-de-la-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-Cuba-M-Bendicho EXPERIENCIAS-EN-LA-FORMACI\u00d3N-DE-PROFESIONALES-UNIVERSITARIOS.. EL_CONSUMO_SIRVE_PARA_PENSAR-recepcion El-proyecto-extensionista-como-eje-articulador-de-la-EUniversitaria Cultura-cient\u00edfica-percepci\u00f3n-p\u00fablica-y-participaci\u00f3n-ciudadana Bibliograf\u00eda-Extensi\u00f3n-2012 Compilaci\u00f3n-Evaluaci\u00f3n-de-los-programas-sociales-Ma.-I-Landaburo consumo_investigaciones 1-Para-comprender-el-concepto-de-cultura 4-Libro-Juventud-y-consumos-culturales&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-78","page","type-page","status-publish","hentry"],"rttpg_featured_image_url":null,"rttpg_author":{"display_name":"larias","author_link":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/author\/larias\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":null,"rttpg_excerpt":"3189-10341-1-PB 3191-10359-1-PB 3197-10377-1-PB 3205-10401-1-PB BFM- UNE 6-2-18 FidelInv UO CBM La ciencia componente del patrimonio cultural Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-4 Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-3 Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-2 Primicias-y-curiosidades-de-las-ciencias-en-Santiago-de-Cuba-1 Medir-la-cultura m.-La-calidad-en-la-gesti\u00f3n-del-proceso-de-EU-propuesta-metodol\u00f3gica m.-Buscando-la-identidadm.-El-trabajo-comunitario-herramienta-integradora-de-procesos-sociales-comunitarios-para-el-desarrollo-local m.-Estrategia-organizacional-de-la-EUniv-en-la-UCP La-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-C\u00e1diz-y-Cuba-MBendicho Primeros-apuntes-para-tentativas-de-integraci\u00f3n m.-La-EU-su-dimensi\u00f3n-formativa-desde-la-participaci\u00f3n-protag\u00f3nica-estudiantil m.-La-formaci\u00f3n-cient\u00edfica-e-innovativa-en-las-especialidaes-art\u00edsticas m.-La-EU-herramienta-para-la-formaci\u00f3n-de-profesionales-socialmente-repsonsables m.-La-educaci\u00f3n-comunitaria-su-dimensi\u00f3n-formativa-en-el-contexto-de-la-universalizaci\u00f3n Las-conceptualizaciones-de-programas-y-proyectos&#8230; m.-Acciones-para-el-desarrollo-integral-de-Yerba-de-Guinea La-evaluaci\u00f3n-del-proceso-de-EU-en-Cuba-MBendicho La-EU-en-la-acreditaci\u00f3n-de-carreras-M-Bendicho Integraci\u00f3n-docencia- Extensi\u00f3n-y-Hart Graciela-Castro Indicadores-de-evaluaci\u00f3n-Foro-de-Indicad-de-Gesti\u00f3n-de-Desarr-Local El-proyecto-extensionista-una-experiencia-de-integraci\u00f3n-did\u00e1ctico-metodol\u00f3gica Estudio-comparativo-de-la-evaluaci\u00f3n-instituc-de-la-EU-en-Cuba-M-Bendicho EXPERIENCIAS-EN-LA-FORMACI\u00d3N-DE-PROFESIONALES-UNIVERSITARIOS.. EL_CONSUMO_SIRVE_PARA_PENSAR-recepcion El-proyecto-extensionista-como-eje-articulador-de-la-EUniversitaria Cultura-cient\u00edfica-percepci\u00f3n-p\u00fablica-y-participaci\u00f3n-ciudadana Bibliograf\u00eda-Extensi\u00f3n-2012 Compilaci\u00f3n-Evaluaci\u00f3n-de-los-programas-sociales-Ma.-I-Landaburo consumo_investigaciones 1-Para-comprender-el-concepto-de-cultura 4-Libro-Juventud-y-consumos-culturales&#8230;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":331,"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/78\/revisions\/331"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/observatorios.uo.edu.cu\/cultural\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}